Le Collège d'Agriculture discute d'une thèse de doctorat sur le palmier dattier

Le Collège d'Agriculture discute d'une thèse de doctorat sur le palmier dattier

Mercredi 02 novembre / 2022 

 

Le Collège d'Agriculture - Université d'Anbar a été témoin d'une discussion d'une thèse à laquelle a assisté le Prof. Dr. Idham Ali Abed, doyen du collège,L'effet de la fertilisation chimique, organique et biologique sur la croissance et le rendement de la variété de palmier dattier Khastawi.

L'étudiante Elaf Hashem Mohammed Kreidi, Département d'Horticulture et d'Ingénierie Paysagère, et le comité était composé de :

Prof. Dr. Khaled Abdullah Sahar / Université de Samarra - Collège d'Agriculture / Président

Prof. Dr. Ahmed Fatkhan Zabar / Université d'Anbar - Collège d'Agriculture / Membre

Prof. Dr. Ghaleb Bahio Abboud / Université de Kufa - Collège d'Agriculture / Membre

Prof. Dr. Thamer Hamid Rajah / Université d'Anbar - Collège d'Agriculture / Membre

Prof. Dr. Ali Abdul Hadi Abdul Majeed / Université d'Anbar - Centre d'Études du Désert / Membre

Prof. Dr. Hamid Hamdan Al-Ali / Université d'Anbar - Collège d'Agriculture / Membre et superviseur

La thèse visait à améliorer les caractéristiques de rendement quantitatif et qualitatif ainsi que les caractéristiques de croissance végétative des palmiers dattier de la variété Khastawi grâce à la fertilisation chimique, organique et biologique, ainsi qu'à déterminer les meilleurs niveaux de ces matériaux et à étudier l'effet de l'interaction entre les facteurs d'étude sur le rendement et les caractéristiques de croissance végétative des arbres.

Le chercheur a recommandé l'utilisation de la fertilisation chimique selon une combinaison d'engrais, l'ajout d'acide humique et la fertilisation biologique pendant les mois où se produisent les cycles de croissance, en raison de leur effet positif sur les caractéristiques végétatives globales et le rendement des palmiers.

Après une discussion approfondie par les membres du comité, la thèse a été acceptée après avoir apporté les corrections recommandées par le comité de discussion. Félicitations à l'étudiant et au superviseur.

 

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