Le Collège d'Agriculture a discuté d'une thèse de master sur "Isolation et identification de certains champignons associés à la maladie de la pourriture des racines de niébé". Le Collège d'Agriculture de l'Université d'Anbar a discuté ce matin, en présence du professeur Dr. Racines de niébé) par l'étudiant (Ahmed Jassem Awwad) dans le Département de Protection des Plantes. Le comité était composé de :

Dr Ahed Abd Ali / Université Al-Furat Al-Awsat / Collège Technique Al-Musayyib / Président.

 Dr. Salim Hasan Saleh / Université d'Anbar - Collège d'Agriculture / membre.

 Dr. Hammoud Mahidi Saleh / Université d'Anbar - Collège d'Agriculture / Membre.

Dr. Theyab Abd Al-Wahed Farhan / Université d'Anbar - Collège d'Agriculture / membre et superviseur.

L'objectif de la thèse était d'isoler et d'identifier les champignons associés à la maladie de la pourriture des racines de niébé dans certaines gouvernorats d'Irak.

Et l'utilisation d'extraits de plantes (écorces de grenade - menthe sauvage, melon amer) comme méthodes alternatives pour contrôler la maladie de la pourriture des racines de niébé afin d'éviter les effets négatifs utilisés dans le contrôle de la maladie, et l'utilisation de diverses méthodes agricoles (profondeurs de plantation, densité des plantes) dans le contrôle de la maladie de la pourriture des racines de niébé.

Recommandations : Prêter attention à la maladie de la pourriture des racines de niébé par une bonne gestion des sols agricoles, car la cause est un champignon du sol.

Élargir l'utilisation des extraits de plantes (écorces de grenade, menthe sauvage, melon amer) car ils se sont révélés efficaces dans la résistance aux maladies et encourager leur utilisation comme alternatives aux pesticides.

Cultiver la culture à une profondeur de 3 cm, avec une graine par pot, pour réduire l'incidence de la maladie de la pourriture des racines de niébé. Après une discussion approfondie par les membres du comité, la thèse a été acceptée après avoir apporté les corrections recommandées par le comité de discussion... Félicitations à l'étudiant et au superviseur.